BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS,
Tras un fantástico fin de semana, volvemos con las pilas super cargadas para trabajar. Teneis que ver primero los videos con las explicaciones, para así, poder trabajar súper bien y seguir aprendiendo un montón.
Recordad que para realizar estas fichas no hace falta que las imprimas, coge tu cuaderno o un folio y escribe la fecha, el número de página o el nombre de la ficha y el número del ejercicio (recuerda clasificar los ejercicios por asignaturas). Cuando acabes, si quieres, puedes hacerle una foto y tu profe de esa asignatura te lo corregirá.
No os preocupéis si no os da tiempo a hacer todas las tareas, estas actividades son propuestas que os hacemos y que obviamente están sujetas a adaptarse a las situaciones personales de cada uno. Estamos con vosotros.
Tras un fantástico fin de semana, volvemos con las pilas super cargadas para trabajar. Teneis que ver primero los videos con las explicaciones, para así, poder trabajar súper bien y seguir aprendiendo un montón.
Recordad que para realizar estas fichas no hace falta que las imprimas, coge tu cuaderno o un folio y escribe la fecha, el número de página o el nombre de la ficha y el número del ejercicio (recuerda clasificar los ejercicios por asignaturas). Cuando acabes, si quieres, puedes hacerle una foto y tu profe de esa asignatura te lo corregirá.
No os preocupéis si no os da tiempo a hacer todas las tareas, estas actividades son propuestas que os hacemos y que obviamente están sujetas a adaptarse a las situaciones personales de cada uno. Estamos con vosotros.
MATEMÁTICAS
Hoy de tarea vamos a resolver unos problemas. Si queréis podéis hacer un dibujo para que os sea mas fácil resolverlo.
¡A por ellos!
1º El patio de mi colegio se parece a un rectángulo cuyos lados miden 6 metros y 12 metros. ¿Cuál es el perímetro de mi patio?
2º Omar quiere medir el perímetro de su cuarto. Su cuarto es un cuadrado y un lado mide 4 metros. ¿Cuál será el perímetro de su cuarto?
3º A mi madre le han regalado una caja de bombones de forma pentagonal. Dos de sus lados miden 3 centímetros y los otros tres miden 6 centímetros. ¿Cuál será su perímetro?
Good morning kids!
How was the weekend? We hope you enjoyed it a lot!
Here is your English Task for today:
- You are supposed to watch the video-lesson in which you are going to learn the second grammar point of the unit: have to/has to
- Then we want you to copy the slide that says “copy” in your notebook.
- Finally, you have to do activity 1 on page 99 of the Pupil´s Book.
Lost of love,
Your English Teachers.
¡Buenos días chicos y chicas! ¿Como estuvo el fin de semana? ¡Esperamos que lo hayas disfrutado mucho! Aquí está tu tarea de inglés para hoy: - Tienes que ver la video-lección en la que vas a aprender el segundo punto de gramática de la unidad: have to / has to - Entonces queremos que copies la diapositiva que dice "copiar" en tu cuaderno. - Finalmente, debes realizar la actividad 1 en la página 99 del Libro del alumno. Os quieren
Tus profesoras de inglés.
¡Buenos días chicos y chicas! ¿Como estuvo el fin de semana? ¡Esperamos que lo hayas disfrutado mucho! Aquí está tu tarea de inglés para hoy: - Tienes que ver la video-lección en la que vas a aprender el segundo punto de gramática de la unidad: have to / has to - Entonces queremos que copies la diapositiva que dice "copiar" en tu cuaderno. - Finalmente, debes realizar la actividad 1 en la página 99 del Libro del alumno. Os quieren
Tus profesoras de inglés.
VAS A HACERLO GENIAL
¡ESTAMOS CONTIGO!
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