martes, 14 de abril de 2020

Tarea Martes 14 abril

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS,

Esperamos que hayáis tenido una Semana Santa muy especial y bastante diferente. Nosotros os echamos mucho de menos y habéis estado muy presentes en nuestras oraciones todos estos días.

Esperamos que hayais disfrutado con el proyecto que hemos hecho durante toda la Semana Santa de Quiero Ser Santo.

Tras haber visto los vídeos explicativos de Natural Sciences y Taller de Entorno, es momento de continuar trabajando.

Las tareas debéis enviarselas para que os las corrijan al profesor que imparte esa asignatura siempre en vuestra clase, que no tiene porque ser el mismo que el profesor que realiza el video en el blog. El contenido está preparado por todos los profesores que imparten la asingatura, pero os resolverá las dudas y os corregirá vuestro profesor de clase, aquí unificamos contenidos para que las tres clases de segundo trabajemos al mismo ritmo.

Recordad que para realizar estas fichas no hace falta que las imprimas, coge tu cuaderno o un folio y escribe la fecha, el número de página o el nombre de la ficha y el número del ejercicio (recuerda clasificar los ejercicios por asignaturas). Cuando termines, hazle una foto y tu profe de esa asignatura te lo corregirá.

Vamos a realizar las diferentes tareas del día.

MATEMÁTICAS

Hoy tenemos esta ficha preparada en la que podréis demostrar lo bien que os sabéis las horas. 



LENGUA

Hoy comenzamos con la comprensión lectora de lengua del tema 12, en la que tendréis que leer la historia y realizar sus actividades. 









INGLÉS


Good morning everyone!


We were missing you a lot! We all hope you had a marvelous Easter Time and we want to see you back in the school really soon!


After a few days of relax, we need to start over again! How fun! Here is the English Task for today:
  • You should read and listen to the story on page 84 of the Pupil´s Book. Then you must find the past form of these verbs: see, go, get, put, make, have, drink. 
  • Copy in your notebook the past form of the verbs (from the story) and the present form as well. For example: 
Present   ---- Past
    do       ---- did
  • The last thing you are going to do today is exercise 1 on page 84 of the Activity Book. 



Finally, if you still have time, you can review the irregular verbs we studied last week:


PRESENT
PAST
Be (am/is)


Broke
Buy


Chose


Have a good day, we miss you so much!


Your English Teachers


NATURAL SCIENCE

Hoy vamos a recordar lo que aprendimos antes de Semana Santa y vamos a realizar las actividades del libro de las páginas 68 y 69. Seguro que lo hacéis genial.



TALLER DE ENTORNO


Buenos días, chicos, 

Os dejo el proyecto de esta semana. Tenéis que plantar una semilla/legumbre e ir anotando como va creciendo día a día.

 


Un saludo para todos y aquí os dejo algunas de las fotos del camuflaje que me habéis mandado. 






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